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鼎足之势:匹兹堡大学的哲学三十年[1]

丁洛译

北京大学科学哲学专业2017级硕士研讨生

译者按:

这是匹兹堡大学哲学系官网于2012年发布的一个报导,回忆了匹兹堡大学哲学学科自20世纪50年代末以来逾50年的开展进程,全景式地介绍了哲学系、科学史与科学哲学系的研讨范畴和专长,以及匹兹堡大学以科学哲学中心为枢纽,联合匹兹堡大学校表里学术资源,不断加深、延伸匹兹堡大学哲学专业的跨学科研讨,使得匹兹堡大学的哲学研讨与人才培育水准自20世纪末以来一向排名全球前列。这篇报导已是7年前的旧作,时至今日,其间的一些学者现已升职,或许变换了教职,有的现已退休,可是其反映的哲学学科开展思路、战略甚至人才培育的办法,都值得我国大学的哲学专业学习。

匹兹堡大学哲学系的前史,正是匹兹堡大学庞大校史的描写。二战之后,匹兹堡工业的领导者们致力于将匹兹堡大学从社区大学改动为一所谨慎的智识力研讨与练习中心。因而,当1956年爱德华·里奇菲尔德(Edward Litchfield)被录用为大学校长时,他肩负着革新性的使命也就家常便饭了。随后,他录用查尔斯·H·皮克(Charles H. Peake)为担任学科开展的副校长。五十年代末,为进步匹兹堡大学在人文学科中的方位,皮克提出了一个战略——招募那些刚开端在哲学界掀起波涛的年青学者们。这标志了匹兹堡大学在开展方针和学术进路上做出严重改动的初步。

“直到大约50年前”,哲学专业的出色教授罗伯特·布兰顿(Robert Brandom)介绍说:“依然只要一批精英大学操作着各范畴最好的学术院系,各自范畴绝大多数的国际级学者、研讨人员以及专家都跻身其间。可是现在,美国任何一所严厉的研讨型大学都具有一些国际级的院系,且大多数院系都至少会有那么几位国际级水平的学者。因为查尔斯·皮克早年对哲学专业的投入,匹兹堡大学成为引领这一严重革新的先头部队。”

在掌握安德鲁·梅隆讲席的科学哲学教授阿道夫·格伦鲍姆(Adolf Grünbaum)的助力下,革新成效很快就超出了皮克本已极为达观的开展大志。作为本范畴出色的学术研讨新中心,匹兹堡大学哲学系敏捷赢得了近乎难以对抗的名誉。逐渐的,20世纪学术界内一些最如雷贯耳的巨头参加了匹兹堡大学哲学系,包含已故的威尔弗里德·塞拉斯(WilfredSellars)、卡尔·亨普尔(CarlHempel)、库尔特·贝尔(KurtBaier)以及韦斯利·萨尔蒙(WesleySalmon)。他们培育的博士生占踞了今世哲学界的重要方位,一起他们在匹兹堡大学的后继者也承继了其学术研讨与教育中的出色传统。

为扩大其哲学作业,匹兹堡大学1960年树立了国际闻名的科学哲学中心,1971年又成立了独立的科学史与科学哲学系。这些学科点同哲学系一起,不只在匹兹堡大学,并且在更大的学术一起体内强化并开展了哲学研讨。

哲学系

自1963年开端,匹兹堡大学哲学系就一向排名全美哲学系前五(数据来自美国国家研讨委员会的The Leiter Report)。该系现在是19位全职教员与50多位研讨生的学术大家庭,此外还有15名兼职以及隶属教员参与专业教育和学术日子。放眼全美顶尖哲学系,匹兹堡大学的哲学系对中心的研讨范畴一向如一保持着广泛的重视,其规模横跨逻辑、科学技术研讨甚至品德学与美学。

逻辑

自建系以来,哲学逻辑的研讨便是哲学系的砥柱,并且许多日后在核算科学里被证明非常重要的前驱性发现,都是由匹兹堡大学已故的阿兰·罗斯·安德尔森(AlanRoss Anderson)教授,以及阿兰·罗斯·安德尔森哲学讲席资深教授、科学史与科学哲学教授、科学哲学中心成员小尼埃尔·D·贝尔纳普(Nuel D. Belnap, Jr)开展出来的。现在,一大批教职员协作翻开与“真理”概念相关的一系列研讨,包含助理教授詹姆斯·肖恩(JamesShaw)、布兰顿(他一起也是科学哲学中心的成员),以及哲学系主任阿尼尔·古普塔(AnilGupta),他是资深哲学教授,一起也是科学史与科学哲学教授以及科学哲学中心的成员。近年来,古普塔(他是逻辑学的阿兰·罗斯·安德尔森哲学讲席现任资深教授)将自己和贝尔纳普在真理研讨范畴开展出来的一些东西运用到了比方“经历”和“内容”这类认识论概念的行为上。

古普塔的新作业能够被视为继续为威尔弗里德·塞拉斯教授后期研讨的认识论方针供给支撑。塞拉斯教授是哲学系前期的重要成员之一,现在被公以为20世纪美国哲学的巨大思维家。

别的两位资深的匹兹堡大学哲学教授约翰·麦克道威尔(John McDowell)与布兰顿也一向致力于将塞拉斯的洞见与其他中心的哲学传统资源结合起来。二人(正如近来一本新书的副标题所称,他俩有时分会被称为匹兹堡的“新黑格尔主义”者)一向站在近来对黑格尔爱好复兴的最前沿,与对康德的再发现相联,引领着英语国际近40年来最富启示的一些思维开展。麦克道威尔一起也是路德维希·维特根斯坦思维最重要的阐释者之一。他将这些考虑与对亚里士多德的解读归纳在一起,启示了今世的新亚里士多德主义运动,匹兹堡大学的哲学教授迈克尔·汤普森(MichaelThompson)教授便是其间的要害人物,这场运动从品德学发端,逐渐分散到了形而上学。

古普塔、麦克道威尔与布兰顿从塞拉斯的哲学遗产中精挑细选,各自得出了不同的定论,他们关于认识论问题继续而友爱的评论描写了今世哲学中最激动人心的思维沟通。麦克道威尔的著作《心灵与国际》(Mind and World)与布兰顿的著作《使之明晰》(MakingIt Explicit)在全国际的哲学系被广泛阅览,二人都获得了匹世荣誉,即美国安德鲁·W.·梅隆基金会颁布的出色成就奖。这是时下给予哲学家的最高学术荣誉。此外,麦克道威尔与布兰顿与哲学系其他4位成员都当选为美国艺术与科学院(AAAS)院士,这在匹兹堡大学一切安排傍边都是院士成员最多的。

规范研讨

匹兹堡大学的另一个重要传统是规范研讨。不少20世纪晚期品德学的中心分子,如已故的库尔特·拜尔(Kurt Baier)教授、荣休的大卫·高瑟尔(David Gauthier)教授、阿兰·吉巴德(Allan Gibbard)(现任教于密歇根大学)都曾在匹兹堡大学任教,他们的作业现在被麦克道威尔、汤普森、哲学教授基兰·瑟提亚(KieranSetiya)与助理哲学教授卡尔·沙费尔(KarlSchafer)承继。

这些学者的爱好规模尽管非常广泛,可是对自身范畴前史的深入了解往往影响着他们自身理论的树立。凭仗这些投入,品德理论家们从那些专心于品德学史的专家的效果傍边获益良多,这些专家包含哲学教授史蒂芬·恩思特罗姆(StephenEngstrom)、新近获聘的哲学副教授克里斯汀·英格利斯(KristenInglis)。恩斯特罗姆的新书《实践常识的方法》(TheForm of Practical Knowledge)因其对咱们了解康德品德思维的重要奉献而赢得赞誉。

科学哲学

尽管匹兹堡大学科学哲学的中心奉献首要来自姊妹系科学史和科学哲学系,但哲学系一向保持着科学哲学范畴专家部队的安稳,他们特别重视与形而上学和数学哲学相关的科学问题。肯尼斯·曼德斯(KennethManders)教授是科学哲学中心的成员,一起也具有科学史和科学哲学系的教职,他专善于几许与代数史。哲学助理教授吉奥瓦尼·瓦伦特(GiovanniValente)也是科学哲学中心的成员,他首要研讨杂乱的量子物理与统计力学谜题。马克·威尔森(MarkWilson)与科学哲学中心的副主任、哲学教授罗伯特·巴特曼(RobertBatterman))近来对资料科学最新进展中的出色哲学问题产生了爱好。他们以为这些研讨为形而上学和心灵哲学中的许多规范哲学问题拓荒了新的途径。

不管他们的专业爱好安在,哲学系的科学哲学专业学者激烈以为,在对思维史上相关议题是怎样翻开加以了解的根底上,他们的研讨需求不断地进行调整。就像系里的品德学家相同,他们在这儿依托本校强壮的前史学家团队,既有来自本系的,也有其他院系的(其间许多人都是哲学系的重要协作者)。恩斯特罗姆、布兰顿、哲学助理教授安雅(Anja Juaernig)——他一起也是科学哲学中心的成员,还有匹兹堡大学出色哲学教授、科学哲学中心联合主席尼古拉斯·瑞舍尔(NicholasRescher),他们都是该系前期现代哲学研讨的要害人物。与此一起,在匹兹堡大学古典学、哲学与古代科学穿插学科项目搭档的帮忙下,詹姆斯·艾伦(JamesAllen)作为哲学教授与科学哲学中心成员与英格利斯一起掌管古代哲学学科。

麦克道威尔、威尔森与哲学教授托马斯·里克茨(ThomasRicketts)专心于剖析传统中最近的前史开展。匹兹堡大学图书馆科学哲学的体系收藏因其对20世纪剖析哲学丰盛的前史蕴藏而国际闻名,里克茨就在他对鲁道夫·卡尔纳普与路德维西·维特根斯坦思维的立异研讨中参阅了这些资料。

在反思哲学探求的规模时,瑞舍尔指出,“现代哲学寻求的是两股力气之间继续不断的斡旋。一方面,咱们关于哲学问题的严厉考虑有着悠长的前史,从柏拉图和亚里士多德一向到上个世纪,咱们从巨大的先人那里承继了这些思维。另一方面是‘常识国际的其他部分’”,“常识国际的其他部分”包含人类尽力的每一个范畴,从物理到逻辑到言语,从品德学到生物学再到数学。哲学系的中心使命便是用批评的眼光去探求这些错综杂乱的前史、意图、办法和成见。经过简直一切的客观衡量规范,匹兹堡大学哲学系在多方面的学术方针上都继续保持着自己的名誉。

科学史与科学哲学系

匹兹堡大学在哲学探求方面的优势部分在于其科学史与科学哲学系。依据美国提请尖端专家对英语国际哲学系进行排名得出的学术查询“哲学报导”(PhilosophicalGourmet Report),匹兹堡大学在一切科学哲学排名中都位列榜首(“榜首队伍”Group One中该校仅有的专业)。现在的排名结构自2004年呈现以来,匹兹堡大学的科学哲学一向名列前茅。

现在,科学史与科学哲学系由9名首要教员、6名研讨荣誉成员与近30名来自全球的研讨生组成。系里为本科生开设的科学史与科学哲学专业一般作为其他专业学生的辅修专业;此外还开设医学概念根底(ConceptualFoundations of Medicine)本科专业以及国际闻名的博士项目。

本系学者信任,对科学史和科学哲学的学习能广泛地增加对科学及其赋性、根底、来源及其在政治、文明与社会中所在方位的了解。科学史中的前史办法——包含档案研讨、采访与试验重现——都是为了增进对科学怎样来源、怎样实践开展、怎样将自身的智识与社会语境相关联的了解。在科学哲学中,科学自身被置于哲学审视之下,学者们研讨科学的遍及实质、科学活动的差异、理论是怎样解说和证明的,以及理论是否应该逐字逐句地阅览,直至科学带来的品德窘境。学者们还研讨单个科学的概念内容及其与下述陈旧哲学问题的联系:空间、时刻和物质的实质是什么?生命是什么?思维是什么?科学史与科学哲学学科在整合这些研讨范畴方面具有共同效果。

许多前来攻读科学史与科学哲学专业的学生现已具有科学专业的本科或研讨生学位,可是并不主张攻读科学史与科学哲学博士学位的学生一起在科学范畴进行研讨生水平的作业。“咱们乐于承受两类学生,”拿手生物哲学一起也是哲学系兼任成员的系主任桑德拉·米歇尔(SandraMitchell)教授表明:“许多学生有科学布景,并且以为真实让他们感爱好的是概念与办法论的问题。另一类学生有哲学布景,并且在他们的学习进程中发现认识论的问题——咱们何故认识到咱们知道?——能够在科学史与科学实践的研讨中进行学习。”

本系学者的研讨主题展现了科学哲学的一系列问题,从严重的前史发现到今世科学的前沿。本系的几个要点范畴不只出色了学者的专业常识,并且一切的科学史和哲学教员都能在这些范畴之间穿插,一起也能研讨科学哲学的一般问题。

科学史与科学哲学系的出色誉满天下,本系教员在我国、澳大利亚、德国、英国、意大利、爱沙尼亚、法国、土耳其等地举行了多场讲座。该系的研讨生来自全球,资质最佳,他们完结了苛刻的专业练习并从而继续开展本学科范畴。本科生获得了许多颁发学生的最负盛名的奖项,包含罗德、马歇尔、梅隆人文、富布莱特、尤德尔、杜鲁门与哥德沃特奖学金。科学在日常日子中变得日益重要。对其前史、根底、逻辑与其开展的研讨供给了可供勘探的丰盛范畴——这也正是科学史与科学哲学系的内核。

一般科学哲学

科学史与科学哲学系的出色教授、科学哲学中心副主任詹姆斯·伍德沃德(JamesWoodward)是科学哲学的通才。他是系里最新的高档职称成员,一起也是现在科学哲学协会的主席。他研讨因果推理、解说阐明与理论测验,此外还进入神经生物学与经济学。他近期的作业首要会集在因果论。2003年的著作《使其发作》(Making Things Happen)作为最佳科学哲学书本获得了2005年拉卡托斯奖,这本著作经过理想化试验的操作或许“干涉”来描绘一个了解因果的遍及结构。伍德沃德致力于将这个结构扩展并运用于了解比方生物学、心理学与经济学等学科的因果推理。他对与之密切相关的因果学习与因果判别的经历心理学也有爱好,想弄清楚“人类(包含婴儿与成人)怎样学习因果联系?”

科学史与科学哲学教授彼得·K·马哈默(Peter K. Machamer)专攻笛卡尔与伽利略的“机械论哲学”,启示了一种全新的机械主义视角,是今世影响最为深远的科学解说与发现理论之一。实际上,2000年他与林德利·达尔登(Lindley Darden)和卡尔·克雷夫(Carl F. Craver)协作的科学哲学论文“关于机械论的考虑”(“Thinking about Mechanisms”)是曩昔三年该范畴中心期刊中最高被引的效果。现在马哈默既是科学哲学中心的副主任,一起也是哲学系的兼职教员。

生物学史与哲学

从医学、农业中的实践效果,再到从概念动身咱们何故了解作为人类的含义,生物学占有了大众关于科学重视的中心。本系侧重重视这一开展范畴的前史和科学哲学问题的学者包含科学史与科学哲学教授詹姆斯·G·伦诺克斯(James G. Lennox)、肯尼斯·F·沙夫纳(KennethF. Schaffner)与米歇尔。

沙夫纳是匹兹堡大学科学史与科学哲学专业的出色教授、哲学教授以及心理学二级教授。他一起也是国际精神疾病协会以及国际卫生安排关于分类与国际诊断体系的作业小组成员(WorldPsychiatric Association-World Health Organization Workgroup on Classificationand on International Diagnostic Systems)。因而,他将自己在精神病医治哲学范畴被广泛认可的专业常识用于帮忙构建参阅东西,用以建立交给卫生保健人员、研讨人员和决策者的国际规范。他开创性的生物学复原论在今世评论中产生了持久影响,他对行为遗传学的研讨结合了对中心概念的哲学剖析,以及经过采访重要科学家来描写该范畴的严重前史开展。

米歇尔的研讨探求了关于生命科学杂乱性的今世研讨,以及科学新开展怎样重塑某些咱们的根本哲学观念。她2009年的著作《非简略真理:科学、杂乱性与方针》(Unsimple Truths: Science, Complexity andPolicy)展现了她的研讨效果,其主题包含突现结构、筛选试验和转基因食物。她调查了咱们对国际的观念,国际是怎样构成的,咱们能够具有什么样的常识,怎样研讨国际,以及怎样依据这些反映天然杂乱性和偶尔性的研讨结果采纳举动。她现在的研讨会集在多学科视角下对蛋白质折叠的解说、原子相互效果的物理学、化学键的化学、以及细胞的生物功用是怎样帮忙咱们了解生命的根本组成的?以网游玩家方法进场的公民科学家”怎样改动这一范畴的科学实践形状?

古代与前期现代的科学和哲学

伦诺克斯与马哈默在整合哲学系与古典学学者的跨系研讨中担任科学史与科学哲学部分的作业。伦诺克斯评论了对生命实质与科学的不同哲学观念对生物研讨办法的影响,他的研讨从亚里士多德开端,而指引他研讨的另一组谜题则来自查尔斯·达尔文。伦诺克斯研讨了各种哲学对达尔文的影响,以及他自己的办法论立异,这都形成了他解说生物的办法。作为一个担任任的前史学家,伦诺克斯天然会问:这之间发作了什么?在曩昔的十年里,他开端愈加专心于16和17世纪研讨循环体系的英国医师威廉·哈维。

前期现代大致从15世纪继续到18世纪中叶。这一时期包含科学革新(想想哥白尼、伽利略、牛顿)和现代哲学的诞生(笛卡尔、霍布斯、卢梭)以及数学、力学、光学、天文学、化学、生物学和医学的严重革新。它还见证了概率推理的鼓起,客观性、形而上学和认识论的新观念的呈现,以及西方文明更为广大的深入革新。这个科学史与科学哲学一体化的老练范畴由马哈默、伦诺克斯与保罗·帕尔米耶里(PaoloPalmieri)教授主导。从意大利法拉利工厂担任轿车动力学数学建模的操控工程师,到研讨佛罗伦萨尘封已久的档案,帕尔米耶里的探求之路较为高低。但这仅仅帕尔米耶里研讨的一个方向。为了阅览手稿并充沛解说文艺复兴时期学者们弥补的新发明,帕尔米耶里有必要凭借他的拉丁语、希腊语、法语和德语常识以及他的母语意大利语。让帕尔米耶里入神的是艺术、科学穿插路口之中的创造进程。

心理学、神经科学与精神病学的前史与哲学

研讨“咱们”的科学令史学家、哲学家同猎奇的非专业人士们相同入神不已。科学史与科学哲学有着反映人类行为科学的丰厚资源。马哈默、沙夫纳和三位新晋成员——伍德沃德、爱德华·马谢里(EdouardMachery, )与梅兹维塔·谢里姆塔(MazviitaChirimuuta)都会集研讨这一范畴。就像曩昔与今世的许多哲学家相同,科学史与科学哲学教授爱德华·马谢里入神于心灵问题,并想要了解精神状态的实质、心灵与大脑的联系、人类作出沉着判别与决议的才能、认识功用与品德来源,以及其他研讨课题。可是,与其他哲学家不同的是,马谢里对经过纯哲学推理来了解这些问题表明置疑。更切当地说,在哲学与认知科学和认知神经科学的穿插范畴,才或许找到那些关于心灵令人困惑的问题的答案,而他的作业深深植根于这些学科。例如,了解品德就涉及到它的进化来源和品德心理学的经历操作。

马谢里是科学史与科学哲学系担任研讨生的主任,是倡议做哲学的一个新办法的领头人之一。马谢里宣称,除了运用传统的推理、证明和剖析,“哲学著作自身有时应该是经历的”。比方哲学问题中关于“种族”或“品德”的假定依赖于人类怎样考虑和举动的经历现实,哲学家需求从经历的视点来评价这些假定的真实性。

梅兹维塔·谢里姆塔是科学史与科学哲学的助理教授,具有剑桥大学视神经科学博士学位。她也是认知神经根底中心的兼职成员,该中心是匹兹堡大学与卡耐基·梅隆大学的联合项目。谢里姆塔调查了神经科学与心灵哲学、感觉哲学之间的联系,近年来她首要精力会集在颜色视觉。她开展的颜色理论认可了近年来科学提醒出的视觉功用杂乱性。她正在完结一本具体介绍这项作业的书,《颜色之外》[2](OutsideColor),由麻省理工学院出书社出书。除了视觉认知方面的试验作业,她的最新研讨着眼于神经可塑性对神经科学解说的哲学理论的影响。谢里姆塔同那些以为大脑的可塑性会给了解大脑怎样运转带来困难的哲学家定见相左,她反诘:“改动或许扩展大脑会让人无法解说大脑吗?”她的答案是否定的。

物理学史与哲学

从亚里士多德到牛顿再到爱因斯坦,直到今日,物理学在科学之中一向占有磐基。物理学史与哲学也一向是科学史与科学哲学系的中心主导范畴。本系成员的专业常识一向遭到国际上的广泛赞誉。一些教员研讨技术细节,探求有关空间、时刻和物质的问题,包含约翰·D·诺顿教授(John D. Norton),他一起领导着科学哲学中心,也是哲学系的兼职教授,他与匹兹堡大学出色荣誉教授约翰·伊尔曼(John Earman),以及哲学系的其他教员,包含乔瓦尼·瓦伦特(GiovanniValente)、罗伯特·巴特尔曼和马克·威尔森都是搭档。约翰·D·诺顿作为爱因斯坦研讨学者声名在外。他一向记住自己作业起步的那一刻,1980年代前期,他前往普林斯顿参与为期一年的爱因斯坦文献项目。翻动那些被标记为教育笔记的爱因斯坦笔记时,可巧翻开一页底下是爱因斯坦巧手写作的一条公式。“我马上就知道自己发现了很重要的东西。”他说:“这些不是教育笔记。真的太让人振奋了,我一向告知自己稳住呼吸,别振奋过头。其时我不知道这会是敞开爱因斯坦学述研讨新时代的钥匙。”

诺顿的发现是与爱因斯坦的巨大发现即广义相对论相关。它将引力与时空曲率联系起来,引出了大爆炸理论和黑洞。广义相对论并非完全由爱因斯坦提出。1913年,他宣布了该理论的一个变形版别。爱因斯坦究竟是怎样犯错的?这是科学史上一个出色的谜题。诺顿对爱因斯坦的研讨展现了科学史和科学哲学是怎样被归纳起来的。当爱因斯坦在与他的变形理论作斗争时,他偶尔发现了一个奇妙的观念——“空穴证明”。在与匹兹堡大学搭档约翰·伊尔曼一起作业时,诺顿发现爱因斯坦的证明能够在现代空间与时刻哲学的评论中重建出来。这一观念成为该文献傍边的一个现代柱石,再次为空间和时空是实体这一观念供给了有力的论据。

科学哲学中心

哲学系与科学史与科学哲学系是教育院系,第三个单位的参加完善了匹兹堡大学哲学的共同力气——科学哲学中心。科哲中心是该范畴的领头研讨安排,招待访学者、博后成员与高档研讨员,其间有8人一起常驻。自从访学项目发动以来,30年间该中心招待了来自30多个国家近300多位访学教授。

该中心支持着一个繁忙的惯例活动方案。它的标志性系列活动也即年度讲座系列,带来了抢先的科学哲学家以及科学家们感爱好的哲学家,自1960年开端从未连续。午餐会的许多讲演者既有研讨员,也有来自不同大学院系的其他教员,也有可巧路过匹兹堡的科学哲学家。中心每年举行四、五次作业坊和学术会议。中心主任约翰·诺顿说:“学术会议和作业坊的主题涵盖了整个科学范畴。一个作业坊或许会探求量子场论的深度,另一个会议则评论试验在科学中的特别方位,第三次会议又或许评论建模。”或许科学哲学中心最重要的东西是难以衡量的:它被规划成一个智力发酵的场所。本范畴最好的学者在他们预备好把自己从例行作业业务中解放出来的时分来到这儿,经过与同行沟通来给他们的智力充电,或许坐下来编撰他们的下一部著作。诺顿说:“这是一个繁忙的当地,走廊上的偶遇或许促成了继续多年的协作”。“每个人都在为行将宣布的讲演做预备,考虑刚刚听到的内容,预备在一个阅览小组中评论自己的著作,或许急迫地捕捉最新的创意。”

科学哲学中心与匹兹堡大学图书馆体系协作,创立并运转了philsci-archive.pitt.edu,这是一个科学哲学专业作业的预印本服务器,在国际同类信息库中处于抢先方位。因为其在科学哲学范畴的共同方位,该中心得到了国际上的广泛认可,并被遍及视作其他新式安排仿效的中心。

[1]https://www.chronicle.pitt.edu/story/philosophy-pitt-three-sites-inquiry,2012年10月29日发布

[2]Outside Color: Perceptual Science and the Puzzle of Color in Philosophy,TheMIT Press, 2015

感谢唐浩教师引荐此文,谢谢丁洛的作业

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